Dariberbagai permasalahan pendidikan Islam di atas, para praktisi pendidikan mulai berfikir bagaimana merekonstruksi paradigma pendidikan Islam sehingga mampu mencapai tujuan akhir yang diharapkan. Sebagaimana yang telah diketahui, pendidikan Islam diharapkan mampu mengembangkan potensi peserta didik secara maksimal dan proporsional dalam 2 Kurikulum Pendidikan Islam a. Pengertian kurikulum pendidikan Islam Pada awalnya integrasi antara dua sistem ilmu yaitu ilmu agama dan ilmu umum dianggap menambah persoalan dunia pendidikan Islam jadi rumit (Abd. Gafar, 2006: 38) yang menjadikan dikotomi pada pendidikan Islam (Rahmat, 2011: 141). Penggabungan tersebut melahirkan Sesuatutujuan akan berakhir, bila tujuannya sudah tercapai. Kalau tujuan itu bukan tujuan akhir, kegiatan berikutnya akan langsung dimulai untuk mencapai tujuan selanjutnya dan terus begitu sampai kepada tujuan akhir. Tujuan pendidikan Islam ialah kepribadian Muslim, yaitu suatu kepribadian yang seluruh aspeknya dijiwai oleh ajaran islam TujuanPendidikan Islam. Kehadiran pendidikan islam ternyata memiliki tujuan yang tidak kalah penting. Tidak hanya bertujuan mengajarkan dan membuat orang tahu akan pendidikan islam. Tetapi juga memiliki tujuan yang lebih esensial lagi, diantaranya sebagai berikut. 1. Sebagai Pandangan Hidup Tujuan pendidikan islam sebagai pandangan hidup. SeeFull PDFDownload PDF. 4 FUNGSI-FUNGSI PENGELOLAAN PENDIDIKAN A. Fungsi-Fungsi Pengelolaan Pendidikan Fungsi-fungsi dalam pengelolaan pendidikan lahir dari fungsi manajemen yaitu perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan pengawasan yang bertujuan untuk melaksanakan kegiatan agar suatu tujuan tercapai dengan efektif dan efisien. DRJFrR1.

apakah tujuan pendidikan islam di indonesia sudah tercapai